Von Papier zu Pixeln – Zahlandia wird digital!

Von Papier zu Pixeln – Zahlandia wird digital!

Vor einem Monat (23. / 24. April) hat das Projekt Zahlandia einen aufregenden Schritt gewagt: nämlich in die digitale Welt!

Das Meeting fand in Zagreb statt, wo die Grundschule Trnsko (OŠ Trnsko) unser zweites Treffen veranstaltete. Es war eine wunderbare Gelegenheit, um alle Partner*innen aus Kroatien, Spanien, Deutschland und Bulgarien persönlich wiederzutreffen, Ideen auszutauschen und Seite an Seite an dem Projekt weiterzuarbeiten.

Währenddessen passierte etwas noch viel Spannenderes in den Klassenräumen…

Das allererste Mal konnten unsere jüngsten Lernenden – Erst- und Zweitklässler*innen – unsere ersten digitalen Prototypen testen. Ausgerüstet mit nagelneuen Tablets und einem breiten Grinsen im Gesicht haben die Schüler*innen aufgeregt und begeistert die App ausprobiert. Es wurde experimentiert, getippt, gedacht und gelacht – und dabei gelernt.

Die Energie im Klassenraum war von Anfang an spürbar. Die Schüler*innen haben sich sehr schnell auf die Spiele eingelassen und waren neugierig, fokussiert und mit voller Freude dabei. Es war aber nicht nur Spielen, es ging um viel mehr: um Erkundung, Experimentieren und darum, sich mit Mathe in einer völlig neuen Weise auseinanderzusetzen.

Nach der Session haben die Schüler*innen ihre Gedanken auf ihre ehrliche, kindliche Weise geteilt. Dieses Feedback hat uns wichtige Einsichten ermöglicht. Die Kinder hatten eigene kreative Ideen, wie man die Apps noch spaßiger und interessanter gestalten könnte. Eines war klar: Sie wollten gar nicht mehr aufhören. Viele fragten, wann sie die Spiele downloaden und noch einmal spielen könnten!

Als Projektpartner haben wir die Kinder in Aktion beobachtet und die wichtigsten Momente und Reflexionen festgehalten. Die gemeinsamen Observationen waren die Grundlage für viele nachfolgende Überlegungen und haben geholfen, die nächsten Schritte in der Entwicklung der App zu planen.

Das Fazit? Es war ein großer Erfolg! Die Reaktionen der Schüler*innen zeigten uns, dass wir auf dem richtigen Weg sind – und dass Lernen durch Spiel, vor allem in einem digitalen Umfeld, die Kraft hat zu inspirieren und zu motivieren.